Дистанционка-2020: работа над ошибками«С 1 сентября начнем все сначала», «Дети вприпрыжку побегут в школу», «Родители наконец поняли, что творится у них в семьях» — психологи Людмила Петрановская и Никита Карпов, а также физиолог Марьяна Безруких поделились впечатлениями и прогнозами о дистанционном обучении школьников.
«Отвяжитесь, у меня каникулы!». Лето и подростки (часть 2)О распорядке дня подростка на каникулах, домашних обязанностях, ночевках у друзей, а также о том, надо ли родителям влезать в ссоры между братьями и сестрами, рассказал психолог Никита Карпов.
«Отвяжитесь, у меня каникулы!». Лето и подростки (часть 1)Надо ли родителям развлекать подростков в каникулы и когда надо просто позволить ребенку подеградировать, рассказал психолог Никита Карпов.
Почему дистанционка не работает в условиях карантина«Школа ждёт от нас, что мы вдруг, никогда этому не обучаясь, не подписываясь сроду на домашнее дистанционное образование, возьмём на себя значительную часть обязанностей по обучению детей в этих условиях». Письмо рассерженной мамы, которое мы публикуем по просьбе автора анонимно, но под которым, мы уверены, могли бы подписаться многие из родителей школьников.
Как помочь школьнику справиться со стрессом?Полноценная жизнь без нервного напряжения невозможна. Наши дети будут много раз за свою жизнь испытывать стресс: когда впервые окажутся вдали от родителей, когда получат плохую оценку в школе, когда поссорятся с лучшим другом, впервые опоздают… Все эти кратковременные стрессовые ситуации — часть нормального хода жизни: они естественны и отчасти полезны. Но бывает и такой стресс, который парализует ребенка, давит на него, не дает жить и развиваться.
Как сделать, чтобы ребенок хотел учиться? Часть 2Публикуем продолжение статьи нашего колумниста Александры Чканиковой о природе мотивации. Для каждого возраста есть свои особенности: мотивация растет в ребенке с самого начала, и очень важно не затоптать ее ростки и в то же время не превратить их в тепличное изнеженное растение. Рассмотрим, какие риски существуют и как поддержать мотивацию на каждом этапе взросления.
Как сделать, чтобы ребенок хотел учиться? Часть 1Можно привести лошадь к водопою, но нельзя заставить ее напиться. Можно найти ребенку сильную школу, нескучную учительницу, передовые учебники и технологии, а он все равно не будет хотеть учиться. Так в чем же секрет мотивации, над которым бьются эксперты образования последние десять лет?
Шпаргалка для учителя: действенные способы взаимодействия с классом и типичные ошибки педагогов, которые подрывают их авторитетК современным учителям постоянно растет количество требований, от которых впору сойти с ума или, как минимум, разочароваться в профессии. Наши заслуженные эксперты: Людмила Петрановская, Александр Элиович и Елена Журавлёва — поделились советами, как учителю занять сильную позицию и руководить поведением класса без окриков и угроз.
Школьная травля: международный опытНедавно мы публиковали обзор ситуации со школьным буллингом в нашей стране — на основе опыта, которым поделились участники Круглого стола «Единая модель противодействия школьной травле». Но поскольку буллинг происходит не только в России, мы собрали опыт других стран. Какие методы профилактики и борьбы используют они, что из этого работает? И почему шведская модель воспитания имеет ряд особенностей, которые на руку буллерам, но не защищают жертву.
Школа без травли: мечта или решаемая задача?О собственном опыте и новых методах борьбы со школьным буллингом рассказали эксперты из разных регионов страны в рамках Круглого стола «Единая модель противодействия школьной травле». Мы услышали много новых и неожиданных фактов, которые представлены в нашем обзоре.
