Цикл лекций «Если с ребенком трудно»

5 онлайн-встреч с самым известным семейным психологом Людмилой Петрановской и разбор конкретных ситуаций участников

Твитнуть

Цена с 10.07 по 16.07

Почему он так себя ведет, и где у него «кнопка»?
Ожидания и реальность в поведении ребенка. На что он способен?
Делим семейную «территорию». Почему дети не слушаются?
Родители и дети. Что происходит между нами?
…Если быть родителем трудно. Как эмоциональное состояние мамы и папы влияет на ребенка

Вы можете приобрести видеозаписи любой лекции отдельно или всего цикла сразу.
Этот цикл подготовлен специально для проекта поддержки родителей Family Tree
по мотивам книги «Если с ребенком трудно»

Когда ребенок совсем мал, мы даем ему безусловную любовь просто потому, что он существует. Мы умиляемся каждой его улыбке, и с восторгом ловим первые проявления характера. Нахмурился? ― Молодец! Засмеялся? ― Зайка! Недоволен и бросается игрушками? ― Растет мой маленький, вот уже и характер проявляет!

Но когда дети подрастают, отношения с ними становятся другими, не такими прозрачными и безоблачными. Мы можем сердиться, когда ребенок не слушается, огорчаться, когда видим у него проявления своеволия, удивляться и даже негодовать, когда он начинает с нами спорить, отстаивая свою точку зрения. И чем старше ребенок ― тем больше возникает конфликтных эпизодов.

С ребенком становится трудно… Что делать?

Учиться выстраивать отношения, помня о том, что каждый ребенок ― это маленький человек, с которым нужно считаться и важно уметь договариваться

Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении.

Иоганн Вольфганг Гете

Нас спрашивают…

— Что даст мне цикл «Если с ребенком трудно»?

Вы научитесь новым и непривычным для себя образом реагировать на капризы, требования и особенности поведения ребенка, по-новому строить с ним диалог и отношения в целом. Ведь не зря гениальный физик и нобелевский лауреат Альберт Эйнштейн говорил: «Бессмысленно продолжать делать то же самое, и при этом ждать других результатов». Поменяются ваши подход, отношение и действия ― изменится и результат!

— Этот цикл подходит для всех родителей?

И для родителей, и для родителей родителей ― для всех взрослых, которые считают ребенка любого возраста полноправной личностью, человеком, имеющим право на свое мнение, свои реакции и свою точку зрения. Для тех, кто хочет лучше понимать своего ребенка, не боится меняться и пересматривать отношения в семье, и знает, что любые действия и состояния взрослых отражаются на наших детях.

— Но я ведь не смогу сразу запомнить все то важное, что будет в каждой лекции. Что делать?

Не беспокойтесь, мы подумали об этом заранее! Все участники вебинаров получат бессрочный доступ к их записям. Хотите лучше усвоить новое и впитать как можно больше полезной информации? ― Смотрите и пересматривайте записи в любое время; главное, чтобы под рукой был гаджет с выходом в Интернет.

— Но ведь денег всегда недостает… Сто́ит ли их тратить на онлайн-лекции?

Оплата участия в онлайн-лекциях (к слову ― сумма очень скромная) это не столько затраты, сколько инвестиции. Это вклад в счастье ваших детей, в спокойствие и гармонию в вашей семье и в собственный личностный рост. Без этих составляющих вряд ли возможен жизненный успех и родителей, и детей ― а ведь это именно то, о чем мечтает каждый из нас!

Найти для себя ответ на вопрос о том, как выстроить гармоничные отношения с взрослеющими детьми, поможет опытный психолог, специалист по детско-родительским отношениям

Людмила Петрановская

Семейный психолог, психодраматист (в профессии более 20 лет), есть сын и дочь.

Автор многих полюбившихся родителям книг:

«Что делать, если…»
«Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка»
«Если с ребенком трудно»
«Как ты себя ведешь? 10 шагов по изменению трудного поведения»
«В класс пришел приемный ребенок»
«Дитя двух семей. Книга для приемных родителей»

Один из ведущих специалистов в РФ в области адаптации детей-сирот в приемных семьях

Основатель Института развития семейного устройства

Тренер, ведущая семинаров для родителей и для специалистов

Лауреат Премии Президента РФ в области образования

Что вас ждет на онлайн-лекциях цикла?

Чаще всего, думая и говоря о подрастающих детях¸ мы думаем и говорим об их поведении.

Что они делают? ― малыши капризничают, дети постарше часами «сидят» в телефоне, подростки грубят и курят…

А чего они не делают? ― Не слушаются, не убирают игрушки, не делают уроки, не читают книжки…

Пытаясь изменить их поведение, мы объясняем, уговариваем, требуем, угрожаем или наказываем. Если наши требования выполняются, мы быстро забываем об инциденте. Если нет, то мы можем месяцами и даже годами бороться с не таким, как нам хотелось бы, поведением ребенка.

Почему общение с ребенком становится борьбой, и чего мы не учитываем, строя отношения?
Почему в каких-то случаях дети нас слушаются, а в других ― нет?
Где у вашего ребенка «кнопка», которая меняет поведение?

Внимание! Во время онлайн-лекции у вас будет редкая возможность задать волнующие вас вопросы Людмиле Петрановской, и послушать ее разбор конкретных ситуаций других участников

В результате:

+ Вы получите возможность по-новому взглянуть на поведение ребенка, и осознать, что за ним стоит, что он хочет до вас донести теми способами, которые ему доступны.

+ Осознаете причины, которые вызывают те или иные его реакции.

+ Придете к ответу на вопрос о том, что ребенок хочет донести до вас тем способом, который ему доступен на этом этапе развития ― своим поведением.

О чем поговорим:

Состояние ребенка и его поведение.
Мы ожидаем, что ребенок будет вести себя так или иначе. Но способен ли он на это?
Капризы и потребности – в чем между ними разница?
Как быть с детскими эмоциями?
А он умеет по-другому? Как учить ребенка новому поведению.
Разбор конкретных случаев по запросам участников вебинара.

В результате:

+ Вы научитесь реальнее оценивать возможности вашего ребенка, не страдать от завышенных ожиданий, и получите представление о том, как можно без ссор и драм влиять на его поведение в различных ситуациях.

О чем поговорим:

Как с развитием ребенка изменяется его поведение.
Почему дети не слушаются, когда мы требуем очевидного?
Почему они не видят своей же пользы?
Почему «война» между родителями и детьми может длиться годами?
Откуда появляется принцип «назло маме отморожу уши»?
Как различить границы и произвол?
Разбор конкретных случаев по запросам участников вебинара.

В результате:

+ Вы глубже поймете мотивы поведения ребенка, убедитесь, что семейный мир лучше войны за правильное поведение, и увидите, что часто действия ребенка связаны с определением границ, а не с желанием поступить назло родителям.

О чем поговорим:

Отношения и поведение.
Почему дети не слушаются, хотя родитель сердится и угрожает?
А если дети слушаются ― всегда ли это хорошо?
Поведение и стресс, стресс и привязанность.
Когда менять что-то надо «в консерватории». Отношения между родителями и поведение ребенка.
Разбор конкретных ситуаций по запросам участников вебинара.

В результате:

+ Вы увидите, что не всегда в поступках и реакциях ребенка виноват он сам; бывает, что ключевую роль в его поведении играют отношения между мамой и папой. Вы получите представление, как с этим можно работать.

О чем поговорим:

Состояние родителя и поведение.
Почему нам бывает так трудно принять «не такое» поведение ребенка?
Эмоциональнее истощение ― какими оно нас делает?
Наши «больные мозоли»: почему некоторые виды поведения для нас непереносимы?
«Третий лишний» и что с ним делать.
Как перестать воевать и расстраиваться.
Разбор конкретных ситуаций по запросам участников вебинара.

В результате:

+ Вы оцените, насколько важно маме заботиться не только о семье, но и о себе, узнаете, как дети переживают эмоциональное выгорание родителей; увидите, что стоит за вашим неприятием поведения ребенка, и научитесь искать пути выхода из конфликтных ситуаций.