Онлайн-марафон «Энциклопедия родителей дошкольника»
О здоровье, эмоциональном и физическом развитии ребёнка и его адаптации к детскому саду поговорим с людьми, которые знают об этом очень многое. Они готовы поделиться знаниями и опытом, чтобы у родителей появилось чёткое знание, что представляет собой человек дошкольного возраста и как с ним взаимодействовать.
Бонус для покупателей всех пяти лекций марафона: запись вебинара Людмилы Петрановской «Великий Нехочуха, или Как пережить кризис трёх лет».
Нежный возраст ― что в нём сложного?
«Маленькие детки ― маленькие бедки», — утверждает народная мудрость. Что сложного может быть в жизни ребёнка? Игрушку не поделили, в песочнице разревелись из-за красивого ведёрка, простуду подцепили, в туалет сходили мимо горшка…
На самом деле возраст от 3 до 7 лет ― время, когда закладываются основы личности, формируются характер, иммунитет, мыслительные способности. От того, насколько родители понимают процессы, происходящие с малышом, во многом зависит его успешность ― и не только на этапе привыкания к детскому саду, но и намного позднее.
- Что важно знать родителям об особенностях адаптации дошкольника?
- Как позаботиться о его здоровье, сделать ребёнка крепче?
- Когда и как приучить его к горшку как символу готовности отправляться в социум?
- Как научить ребёнка мыслить, развить его творческие способности?
- Как помочь ребёнку стать эмоционально зрелым, сочувствующим, сопереживающим, понимающим, зачем это нужно?
Бонус для покупателей всех пяти лекций марафона:
запись вебинара Людмилы Петрановской «Великий Нехочуха, или Как пережить кризис трёх лет».
У нас есть 5 вечеров, чтобы приблизиться к ответам на эти вопросы в компании опытных экспертов, став участниками марафона «Энциклопедия родителей дошкольника».
Авторы
Екатерина Бурмистрова
+ Семейный психотерапевт, детский психолог с опытом работы более 20 лет.
+ Эксперт сообщества поддержки родителей Family Tree.
+ Мама 11 детей.
+ Автор 15 авторских обучающих программ по детской и семейной психологии.
+ Член Общества Семейных консультантов и психотерапевтов.
+ Автор книг для родителей:
- «Раздражительность. Методика преодоления».
- «Семейный тайм-менеджмент».
- «Беременность, роды, материнство».
- «Дети в семье. Психология взаимоотношений».
- «Школа для родителей. Воспитание детей от 0 до 4».
+ Автор блога о психологии на Snob.ru
Суламифь Вольфсон
Профессиональные интересы:
- Здоровье детей первых лет жизни
- Развитие детей до года
- Грудное вскармливание
Образование:
- Окончила Российский медицинский университет имени Пирогова (РГМУ) по специальности педиатрия.
- Ординатура в НИИ питания РАМН на базе Тушинской детской клинической больницы №7.
- Аспирантура в НИИ питания РАМН на базе детской больницы № 9 им. Сперанского.
Опыт работы:
- Сотрудник НИИ питания Российской академии медицинских наук (РАМН), отделение педиатрии
- Спецпроект Дейли Бэби, эксперт
Достижения:
- Активно сотрудничает с популярными журналами для родителей
- Автор дистанционного курса «Педиатрия для консультантов по грудному вскармливанию»
Форматы:
- Индивидуальные консультации
- Вебинары
- Обучающие курсы
Семья:
- Воспитывает двоих детей
Марьяна Безруких
Профессиональные интересы:
- Детская возрастная физиология
- Детская психология
- Роль физиологии в обучении
- Формирование познавательной деятельности
- Физиологические особенности развития
Образование:
- Туркменский Государственный педагогический университет
- Институт возрастной физиологии РАО
Опыт работы
- Главный научный сотрудник возрастной физиологии Российской Академии Образования.
- Академик Российской Академии Образования.
Достижения
- Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования
- Доктор наук. Специальность «Физиология человека и животных».
- Автор более 250 научных работ, в том числе учебники по возрастной физиологии
- Автор книг:
«Ступеньки к школе»
«Я и другие, или Правила поведения для всех»
«Родитель и Учитель. Как понять друг друга и помочь ребенку?»
«Знаете ли вы своего ученика?»
«Ребенок идет в школу»
«Леворукий ребенок в школе и дома»
«Обучение письму»
Виктория Шиманская
Профессиональные интересы
- Воспитание детей
- Развитие эмоционального интеллекта
Прямая речь
- «Главный навык XXI века ― умение быть счастливым. И мы МОЖЕМ сделать так, чтобы наши дети им владели!»
Образование
- Санкт-Петербургский Государственный Университет; факультет психологии (психолог, психолог-преподаватель). Красный диплом.
- Профессиональная степень Доктор Психологии МАААК
Опыт работы
- Преподаватель Московского государственного института международных отношений (МГИМО)
- Преподаватель Московского Института Психоанализа
- Бизнес-школа SKOLKOVO
Достижения
- Автор первой российской запатентованной методики развития эмоционального интеллекта детей и развивающих пособий.
- Автор тренингов по EQ (эмоциональный интеллект) и SEL (социально-эмоциональное обучение),
- Автор и ведущая курсов повышения квалификации для педагогов по теме социально-эмоционального обучения навыкам будущего.
- Создатель онлайн программы для современных родителей SKILLFOLIO KIDS – 365 игро-практик. 10 минут счастья с ребенком, как основа для успешного будущего.
Виктория автор книг:
- «Где живут эмоции» (издательство МИФ)
- «Коммуникация» (серия 4К Алпина Дети)
Форматы
- Тестирование
- Групповые программы
- Обучающие курсы
Семья
- Воспитывает сына и дочь.
Сергей Асташкевич
Профессиональные интересы:
- Боевые системы
- Йога
- Развитие и личностный рост
- Обучение детей и подростков
Образование
- Московская государственная академия физической культуры
Опыт работы
- Основатель, директор и главный тренер одного из ведущих спортивных клубов Федерации Косико карате России «Развитие». Год основания клуба – 1993
- Руководитель департамента восточных единоборств
Достижения
- Обладатель черного пояса, 6 дана по Сериндзирю Кенкокан каратэдо и Косики каратэ.
- Имеет черный пояс по Катори синто рю (японский меч).
- Вице-президент ассоциации Косики Карате.
- Главный судья соревнований Косики Карате в России, имеет высшую судейскую категорию «А»
- Руководитель разработки уникальной программы физического развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.
- Подготовил более 30 спортсменов с черными поясами. Многие из них стали чемпионами Мира, Европы, многократными чемпионами и призерами чемпионатов России и Мира.
В программе марафона
1. Вводный вебинар. «Муки детсадовы. Как отдать ребёнка в детский сад и не сойти с ума?»
Автор и ведущая: Екатерина Бурмистрова
Как понять, что малышу нужна помощь? Что делать, если знакомство с садиком происходит не так, как представляли родители? Поговорим с экспертом!
- Подсказки для родителей: как ребёнок «сигналит», что адаптация проходит сложно, он не справляется и ему нужна помощь.
- Правила игры: как выглядит типичная адаптация у детей разных психологических типов.
- Маркеры: как отличить адаптацию от невроза.
- Рекомендации: что делать, если всё идёт не так, как хочется.
- Ответы на вопросы слушателей.
А в результате?
+ Вы сможете морально подготовиться к неизбежному периоду адаптации.
+ Вы будете лучше понимать, что происходит с ребёнком, в чём причины происходящего.
+ Вы не будете хвататься за голову при каждом эпизоде плача, но не пропустите действительных признаков неблагополучия.
+ У вас появится несколько возможных схем поведения, знакомство с которыми поможет вам и вашему ребёнку в период адаптации.
«Я точно узнала, зачем и для чего я хочу отдать ребёнка в сад»
Так страшно отдавать своё сокровище чужой тёте в детский сад. И не менее страшно отдавать в школу — ведь это теперь на всё оставшееся детство. Екатерина подробно осветила все аспекты развития ребёнка, касающиеся готовности к дошкольному/школьному образованию. Конечно, можно было задать свои вопросы. В результате я точно узнала, зачем и для чего я хочу отдать своего ребёнка в сад, как грамотно пройти период адаптации, какие могут быть плюсы и минусы при посещении.
Татьяна
2. вебинар. «Откуда она взялась, эта аллергия?»
Автор и ведущая: Суламифь Вольфсон
Поговорим об аллергии у детей 3–7 лет. Правда ли, что дети перерастают аллергию? Что делать, чтобы снизить уровень аллергизации организма ребёнка? Почему аллергия появляется именно в этом возрасте, если раньше её не было? Обсудим!
- Почему появляется аллергия? Основные причины и основные аллергены.
- Что делать родителям ребёнка-аллергика.
- Опасно ли лечить аллергию гормональными препаратами.
- Влияет ли стресс на аллергию.
- «Он перерос аллергию» ― правда или вымысел?
- Ответы на вопросы слушателей.
А в результате?
+ Вы узнаете, в каком возрасте у детей чаще проявляется пищевая, а в каком — бытовая аллергия.
+ Вы узнаете, почему «стерильный быт» не защитит от аллергии.
+ Вы увидите, как любые нервные потрясения (например, знакомство с детским садом) могут провоцировать аллергические проявления.
+ Вы сможете критично оценивать назначения врачей в сфере лечения детской аллергии.
+ Вы увидите возможности помочь своему ребёнку поскорее распрощаться с аллергией или, как минимум, сделать её проявления минимальными.
«Спасибо Суламифь за здравый и современный подход»
Огромное спасибо Суламифь за курс по педиатрии, за её здравый и современный подход к кормлению и ухаживанию за детьми. Очень понравилось, что есть несколько точек зрения и возможность для «маневра» в работе консультанта, есть возможность найти индивидуальный подход к каждой маме и малышу, не ломая резко мамины взгляды на воспитание и выращивание ребёнка. Курс, действительно, будет полезен как консультантам, так и просто мамам.
N.
3. вебинар. « Познавательное развитие детей-дошкольников»
Автор и ведущая: Марьяна Безруких
Как развивается мозг ребёнка, как различается познавательная деятельность в 3, 5, 7 лет. Расскажет об этом и ответит на ваши вопросы наш эксперт.
- Закономерности и физиологические особенности развития мозга ребёнка.
- Познавательное развитие детей в разном возрасте ― в чём отличия.
- Родительские мифы, мешающие воспитанию.
- Что помогает, а что мешает развитию мозга ребенка.
- Ответы на вопросы слушателей.
А в результате?
+ Вам станут более понятны особенности поведения, мышления, речи вашего ребёнка.
+ Вы узнаете, что уметь читать дошкольнику — необязательно.
+ Вы поймёте, что «после трёх учить уже поздно» ― это миф.
+ Вы увидите, что мешает развитию вашего ребёнка, как эти помехи устранить.
«Мне нравятся выступления Марьяны Михайловны»
Мне очень нравятся выступления Марьяны Михайловны, разумно и обоснованно. Рада, что в своё время не насиловала своих детей ранним обучением, давала им наиграться вдоволь.
Сара
4. вебинар. «Горшок против памперса: кто кого и когда?»
Автор и ведущая: Суламифь Вольфсон
Поговорим о вечном «мамском» ― как и когда приучать детей к горшку, почему многие малыши длительное время предпочитают памперс. Разобраться в теме вместе с экспертом будет проще!
- Горшок в жизни ребёнка. Когда и как приучать к горшку?
- Почему дети предпочитают «большие дела» делать в памперс.
- Энурез/энкопрез у дошкольника. Почему возникают и как с ними бороться?
- Ответы на вопросы слушателей.
А в результате?
+ Вы познакомитесь с мнением опытного врача-педиатра о сроках приучения малышей к горшку.
+ Вы поймёте, почему этот момент может быть для ребёнка травматичным.
+ Вам станет понятнее привлекательность памперса для малыша.
+ Вы узнаете больше о детских проблемах недержания и их причинах.
+ Вы увидите возможность помочь ребёнку наладить отношения с горшком и собственным организмом.
«Суламифь ― чудесный доктор»
Чудесный доктор. А лекция просто жемчужина. Получила ответы на вопросы, которые просто не поднимаются нашими шоу-светилами педиатрического просвещения. Всем рекомендую.
Elena Fastunova
5. вебинар. «Эмоции. Тело. Интеллект. Три кита гармоничного развития ребёнка в дошкольном возрасте»
Авторы и ведущие: Виктория Шиманская и Сергей Асташкевич
Как эмоции и понимание своих целей и желаний влияют на жизненный успех? А также 10 практик гармоничного развития детей от мастера спорта России и правила развития эмоционального интеллекта от доктора психологии. Коктейль с двойной пользой + ответы на вопросы родителей.
- Что такое эмоциональный интеллект и как он связан с физическим развитием ребёнка.
- Как сформировать здоровые привычки на всю жизнь?
- Роль физического развития в жизни ребёнка. Психосоматические проявления.
- Профилактика негативных проявлений.
- Создание у ребёнка мотивации к познанию. Роль физического и эмоционального факторов.
- Чем занять ребёнка? Как правильно выстроить физическое развитие ребёнка?
- Комплексы упражнений:
-
-
- для ежедневных игровых практик формирования эмоционального и физического здоровья;
- для успокоения и стабилизации настроения;
- для взаимодействия в группе;
- для развития внимания и памяти.
-
-
- Формирование социализации при работе с одним ребёнком и с группой детей.
- Ответы на вопросы слушателей
А в результате?
+ Вы получите ответ на ключевой вопрос: как связаны физическое, эмоционально-волевое и интеллектуальное развитие ребёнка?
+ Вы сможете самостоятельно применять физические упражнения, помогающие ребёнку развиваться полнее и гармоничнее.
+ Вы увидите возможность грамотно помочь развитию эмоционального интеллекта ребёнка, понимая это как основу его дальнейшего жизненного благополучия.
«… как же не хватает родителям этих знаний!»
Сейчас смотрю первый вебинар курса и просто таю от удовольствия!)))) Как же это интересно и полезно! Я бабушка трёх внуков (а в прошлом школьный психолог и бизнес-тренер в крупной компании) и очень хорошо понимаю, как не хватает этих знаний родителям и учителям! То, что делает ваша команда, — просто неоценимо!!! Спасибо вам огромное за ваш труд!
А. А.
Нажмите на кнопку «Купить».
Подтвердите вашу регистрацию, перейдя по ссылке из письма.
Ждите наших писем-напоминаний: Мы напомним о дне и времени проведения каждой встречи и пришлем вам ссылку для входа в вебинарную комнату.
Через 2-3 дня после онлайн-лекции мы пришлем вам доступ к ее записи.
Мы уверены, что вы уважаете авторское право, труд наших лекторов.
По вопросу размещения материалов пишите нам на почту: info@family3.ru.
