Видеозаписи практикума для родителей «Мужской подход к детской психологии»
Мы часто сталкиваемся с дефицитом мужского взгляда на детскую психологию. В детских садах, школах, специализированных центрах подавляющее большинство специалистов по детско-родительским отношениям ― женщины. Но мы ведь помним о том, что мужчины и женщины ― это «пришельцы» с разных планет… Тем важнее узнать, что думает мужчина-эксперт о том, почему ребенок обманывает, не складывает игрушки, не заправляет в кровать? Почему он откладывает уроки на потом, а домашние дела на завтра. Почему он то и дело взрывается, бурно реагирует даже на безобидные замечания или, напротив, остается равнодушным?
Вы многое узнаете о причинах детского поведения, об оценке привычных «мамских» реакций с точки зрения мужчины, а в итоге научитесь лучше понимать своего ребенка, посмотрев видеозаписи авторского практикума для родителей.
Для кого этот практикум?
- Для родителей детей любого возраста, которые хотят понимать истинные мотивы детского поведения.
- Для родителей, готовых увидеть, какие глубинные причины скрываются за той или иной реакцией ребенка.
- Для тех, кому важно сделать отношения с детьми более гармоничными, прочными, глубокими и искренними.
- Для тех, кто настроен получать знания через конкретный опыт ― знания, которые на забудутся и не потеряются.
- Для тех, кто готов увидеть свои ошибки в общении с ребенком и кто хочет начать «работу над ошибками».
Для чего это нужно?
- Чтобы взрослые могли «примерить» на себя разные ситуации, в которые попадают их дети, и посмотреть на эти ситуации с другой точки зрения.
- Чтобы понять, какие чувства испытывает ребенок в том или ином случае
- Чтобы не наступать десятки раз на одни и те же «грабли», а учиться слушать, слышать понимать и договариваться.
- Чтобы увидеть, как связаны взрослая успешность и детское поведение, и как можно помочь ребенку, сделав его более успешным в будущем.
- Чтобы вместе с автором курса найти ответы на сложные вопросы и понять, что в одной и той же ситуации можно действовать по-разному, получая разный результат.
Александр КолмановскийПочти все взрослые люди испытывают тот или иной дискомфорт в общении с родителями и от этого страдают. Здесь не приходится говорить о чьей-либо вине, слово «вина» вообще не уместно. Но если говорить о причинно-следственной связи, то, конечно, ответственность за это неблагополучие лежит на родителях. Этот дискомфорт закладывается в детстве, когда родители общались с нами, с детьми, так или иначе назидательно, хоть сколько-то не принимающе.
Особенность практикума «Мужской подход к детской психологии» в том, что это не просто отдельные тематические занятия, а последовательный курс, направленный на трансформацию детско-родительских отношений. Максимального эффекта можно добиться, пройдя практикум полностью.
Что в результате?
Результатом просмотра станут
• Наработанные навыки распознавания глубинных причин, вызывающих те или иные поведенческие реакции ребенка.
• Умение отслеживать эмоции, контролировать их и менять привычные реакции в сложных ситуациях.
• Умение работать на уровне настоящих причин проблем в общении, устраняя их.
• Избавление от растерянности, чувства беспомощности, неумения выстраивать позитивные отношения с ребенком.
• Изменение к лучшему отношений не только с детьми, но и с окружающими вас взрослыми. Ведь поведенческие реакции взрослых и детей развиваются по одной и той же логике; в них задействованы одни и те же психологические механизмы. Глубже понимая своего ребенка, вы начнете по-другому воспринимать и поведение взрослых.
• Возможность помочь собственному ребенку быть более доброжелательным, общительным, уверенным в себе.
Разобраться в глубинной мотивации ребенка и в его поведении непросто, а без помощи специалиста ― невозможно. Автор и ведущий практикума «Мужской подход к детской психологии» поможет решить эту непростую задачу.
Автор цикла
Александр Колмановский
Психолог-практик с опытом работы более 20 лет, специалист в области возрастной, семейной психологии и психологии отношений.
Образование:
- Факультет биологии и факультет психологии Московского Государственного Университета им. Ломоносова (МГУ).
Опыт работы:
- 10 лет работал психологом в школе.
- 6 лет ― в Институте Детской Онкологии онкологического центра РАМН им. Блохина.
- Работал в «горячих точках», в том числе в Беслане.
- Более 12 лет занимается социально-психологической реабилитацией.
Преподаватель на факультете педагогического образования В МГУ им. Ломоносова.
Автор курса «Психология отношений» и ведущий практических семинаров о взаимоотношениях.
Приглашенный эксперт радио- и телепрограмм.
Программа цикла
1. Видеозапись вводной лекции «Признаки внутреннего дискомфорта в поведении ребенка»
- Агрессия, раздражительность, нетерпимость — поведенческие признаки внутреннего дискомфорта, а не врожденные «черты характера» ребенка.
- Неожиданные бытовые проявления, в которых сказывается внутренний дискомфорт. Юмор как защитная агрессия. Безвкусная, кричащая одежда как защитная демонстрация собственной самодостаточности.
- Главный психологический дискомфорт ребенка — страх собственной «неправильности», страх ожидаемого осуждения, наказания. Низкое самопринятие (страх осуждения) как главная причина негативного поведения детей.
А в результате?
— Вы сумеете по-новому взглянуть на неприятные или неприемлемые для вас моменты в поведении ребенка.
— Вы поймете, что ребенок не может быть «плохим», а его агрессия, злость, скрытность, нервозность имеют под собой почву. И с этим нужно работать!
— Вы научитесь понимать, когда ребенок бравадой, смехом, вызывающим внешним видом или поведением прикрывает свою незащищенность и неуверенность.
— Вы, как минимум, задумаетесь о том, как помочь ребенку поднять его самооценку.
+ В течение недели вам будет открыт бесплатный доступ к записи занятия, чтобы вы могли пересмотреть те моменты, которые важны и актуальны именно для вашей семьи.
2. Занятие «Страх осуждения как «мотиватор» плохого поведения»
- Низкое самопринятие (страх осуждения) как главная причина негативного поведения детей и взрослых.
- Как формируется страх осуждения? Как и когда ухудшается принятие себя?
- Роль родительско-детских отношений. Наказания, их роль в развитии негативного поведения ребенка.
- Поиски альтернативы: если не осуждать, как иначе реагировать на проступки детей?
3. Занятие «Про наказания»
- Что является реальной противоположностью наказанию? Является ли мягкое осуждение альтернативой? Будет ли понижать самопринятие ребенка справедливое, заранее оговоренное наказание?
- Как правильно отказывать ребенку — например, в очередной покупке?
- Как понять, чем были для ребенка ваши слова и действия ― чем-то приемлемым или назидательным?
4. Занятие «Никто из родителей не считает себя плохим.»
- Как избежать традиционной ограниченности родителя, который искренне считает, что обращается с ребенком позитивно, а на самом деле травмирует его?
- Формы защиты детей и взрослых от пониженного самопринятия, от безотчетного ощущения «я плохой». Лень и самоутверждение — это не сознательно выбранные поведенческие позиции, а безотчетные попытки заглушить собственный психологический дискомфорт.
- Как похвала ребенка за его достижения травмирует психику. Как же хвалить ребенка, не понижая его самопринятия?
- Различные стратегии общения с девочками и мальчиками. Роли матери и отца в воспитании ребенка.
5. Занятие «Разбор кейсов»
Разбор различных конкретных ситуаций и сюжетов:
- Как можно вмешаться в то или иное неблагополучие ребенка, пытаясь исправить это неблагополучие?
- Как при этом не подорвать уверенность ребенка в себе?
Нажмите на кнопку «Купить»
Зарегистрируйтесь в личном кабинете, если у вас еще нет аккаунта на нашем сайте
Смотрите лекции в личном кабинете на любом устройстве
Мы уверены, что вы уважаете авторское право, труд наших лекторов.
По вопросу размещения материалов пишите нам на почту: info@family3.ru.
Вам точно подойтут эти циклы
Отзывы
Татьяна 07.09
«Статья задает правильные ориентиры». Статья «Ответственность и принятие — роли мужчины и женщины в семье» очень познавательная. Задает правильные ориентиры. Конечно, как я понимаю, все мы люди со своим «багажом» не знаний, а скорее жизненных ситуаций, повлиявших на нас и заставивших вступить на ложный путь. Потому статья и полезна, для того чтобы снять всю накопившуюся годами «шелуху» и продолжить в правильном направлении. Автора благодарю!!
Олеся Петухова 07.09
«То, что рассказывает Колмановский, вы не прочитаете ни в одной книге». К тренингу Колмановского присматривалась уже очень давно, было очень интересно узнать, что же такое «Воспитание по-Колмановскому»? И почему нельзя ругать детей))) Тем более, что два года, как стала мамой и, конечно, очень много вопросов у меня по поводу воспитания детей, что, как, ругать или нет, разрешать… и прочее… Были, конечно же, и другие запросы, не только по воспитанию, но и по отношениям. Конечно же, были сомнения: ехать или нет, так как до Казани из Тюмени совсем не ближний свет ехать, но в один момент решила, что надо! Собралась и приехала! И нисколько не пожалела ни потраченного времени, ни денег! Я получила очень много ответов на свои внутренние вопросы, а на личной консультации с Александром разобралась с некоторыми моими проблемами и переживаниями. И, конечно же, появилось понимание о воспитании детей, о самопринятии, теперь точно знаю, что детей точно никогда и ни за что нельзя ругать. Я стала на многие ситуации в своей жизни смотреть абсолютно другими глазами, принимая ситуацию абсолютно с другого ракурса. Ну, и самое главное, что с семинара я ушла с огромным домашним заданием, наверное, длиною в жизнь! Очень рекомендую тренинг всем, особенно тем, кто сомневается — идти или нет! Однозначно идти!!! И тем, у кого есть дети, кому не безразлична их судьба и становления их как личности в этом мире. То, что рассказывает Колмановский, вы не прочитаете ни в одной книге и не услышите ни у одного тренера, а живое присутствие не заменит никаких роликов на ютубе, хотя для старта и ознакомления и они хороши!
Нина 07.09
«Это чрезвычайно актуально для большинства людей». Прочитала статью «Две причины нелюбви к себе и их преодоление». Чудесная, супер-полезная, интересная глубокая статья, думаю, она могла бы быть полезной ОГРОМНОЙ аудитории жителей на Земле. Попала на сайт случайно, зачиталась, прочла рядом сидящему, очень грамотно и глубоко, и тонко изложено, статья чрезвычайно актуальна для большинства людей. Не знаю, как много людей заходят на сайт, полагаю, этот материал надо давать через видео, проговаривать на фоне чего-либо и выставлять на Ютуб, тогда больше людей сможет услышать такие значимые истины для жизни каждого. Огромное Спасибо! БЛАГОДАРЮ!